盧正曄,男,2012年4月生,六安市霍山文峰學校九年級學生。黃方瑞,男,2011年11月生,六安市霍山二中九年級學生。2024年7月7日下午5時許,盧正曄和黃方瑞在六安市霍山縣淠陽湖公園散步,前方荷花池觀景臺處突然有小孩落水,他們遇緊急情況不慌張,謹記防溺水教育知識,在熱心保安的協(xié)助下,成功營救出落水少年。2024年12月被霍山縣見義勇為基金會認定為見義勇為行為,同時還獲得中華人民共和國應急管理部公開點贊,稱其為“教科書式的援救”。
智勇雙全:四分鐘還原科學救援現(xiàn)場
2024年7月7日下午,盧正曄和黃方瑞沿環(huán)湖綠道散步時,突然發(fā)現(xiàn)前方親水平臺處有人落水,落水者距岸約5米,正在湖中掙扎。兩人雖心急如焚,但謹記防溺水教育中“不盲目下水”原則和“叫叫伸拋劃”五字訣,立即分工協(xié)作:盧正曄迅速打開岸邊救生設備箱,取出橙色救生圈和5米長的伸縮救生桿;黃方瑞則奔向50米外的保安亭,途中牢記事發(fā)位置,見到保安后精準報出事發(fā)地點“淠陽湖東岸荷花池觀景臺”,請其幫忙報警。
在專業(yè)救援力量到達前的黃金四分鐘里,兩人默契配合:黃方瑞將救生圈系上牽引繩用力拋出,因力道控制不足,救生圈距落水者還有段距離,盧正曄立刻用救生桿將救生圈推向落水少年。待少年抓住救生圈后,趕到的保安與兩人手拉手形成“人鏈”,盧正曄用救生桿勾住救生圈,三人合力將少年拉至岸邊。少年獲救后,兩人按照急救課程所學知識,使其保持側(cè)臥位,仔細清理口鼻異物,為后續(xù)救治爭取了時間。
少年榜樣:品學兼優(yōu)傳遞青春正能量
見義勇為的壯舉并非偶然,盧正曄和黃方瑞在平時亦是品學兼優(yōu)的好學生。
盧正曄在學校里,是老師的得力助手。遇到繁重的勞動任務,他從不推諉,主動承擔,并用實際行動帶動身邊同學積極參與。他待人真誠、樂于助人。同學忘記帶文具,他會毫不猶豫地借出自己的;同學生病了,他就幫忙補習功課。他學行兼優(yōu),連續(xù)幾年獲評“學習之星”“學科標兵”等榮譽,被大家評為“同學心中最閃耀的星”。
黃方瑞心懷大志,從小就立志要成為一個對社會有用的人。他深知,只有努力學習,提升能力,才能更好地幫助他人,回報社會。因此,他勤奮刻苦,積極進取,成績一直名列前茅。堅持自我提升,廣泛閱讀各類書籍,不斷拓寬知識面。他也是個熱心腸,當同學遇到困難時,他總是主動伸出援手。課余時間,經(jīng)常主動給同學們講解難題。他用真誠和善良,贏得了老師和同學們的一致贊賞。
盧正曄和黃方瑞用實際行動詮釋了新時代少年的責任與擔當,用智慧與勇氣證明:當代青少年既能心懷善意,更能以科學素養(yǎng)守護生命。他們的事跡激勵著更多青少年在面對困難和危險時,保持冷靜、運用知識,為構(gòu)建和諧社會注入青春力量。